動詞について完全に理解できるプリント①


 

 
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このページでは、『英語の【動詞】について完全理解できるプリント １枚目』について説明しています。
 
 
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【動詞】を完全理解できるプリント（１枚目）
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『英語の【動詞】について完全理解できるプリント １枚目』を学びましょう。

答えがわからないときは ヒントボタンもご活用ください。

 
再チャレンジしたい問題があるときは

にチェックします。（これはサンプル画像です）
 

 

右側がチェックがついている状態です。

※ ボタンを押すと、問題の答えも かくれます。
 

 
すべての問題に取り組んでから

を押すと

チェックした問題だけが残ります。
 
 
 

Questions（問題 ここから）

 
 

例題

（　）内の語句を適する形に変えなさい。
 
① （ Watch ）a baseball game is a lot of fun.

「野球の試合を見るのはとても楽しい。」

答え： Watching または To watch


a lot of ~「たくさんの～」、fun「楽しみ」

→ a lot of fun「とても楽しい」

lot （ much ）
fun

 
 
② This is a letter（ write ）in English.

「これは英語で書かれた手紙です。」

答え： written
 

 

　　　
もし今は答えがわからなくても、このページの説明を読めば必ず解けるようになります。

いっしょに頑張りましょう！

基本ルールについて

 
１つの英文に使える動詞は １ つ！ です。
 
☆ だから、すでに動詞がある文では、 ２ つめの ＜ 動詞 ＞ を ＜ 動詞ではない形 ＞ にする必要があります！
 
 
(ただし、 接続 詞、 関係代名 詞がある文では、それらが文をつなぐ働きをするので、動詞を ２ つ以上使うことができます。)　
 

 

　　　


 
英語の接続詞には、and, but, or, so（それで、だから）のほかに、以下のようなものがあります。
 
ダントツ英文法：
 
『 Lesson59　接続詞の that 』
 
『 Lesson60　if の使い方 』
 
『 Lesson61　接続詞の when 』
 
『 Lesson62　because の使い方 』
 
↑ ここまでが 接続詞
 
↓ ここからが 関係代名詞
 
『 Lesson94　関係代名詞① 主格のwho, that 』
 
『 Lesson95　関係代名詞② 主格のwhich, that 』
 
『 Lesson96　関係代名詞③ 目的格のwhich, that 』
 
『 Lesson97　関係代名詞④ 関係代名詞の省略 』
 
これは何詞のはたらき？

（上は画像です。実際の問題はこの下にあります。）
 
※ PCご利用の方・・・表の下部に横スクロールバーがあります。
※ スマホご利用の方・・・表の部分を横にスライドできます。
 
左右にスライド（ ←　→ ）して ご利用ください。
 

現在形 過去形 過去分詞形 ~ing形 to ~
speak spoke spoken speaking to speak
話す 話した ① 話され(てい)る
② 話され(てい)た 		① 話している
② 話すこと　 		① 話すこと　
② 話すために 、 話して　
③ 話すための 、 話すべき
動詞 　動　 詞 ①,②とも 　形 容　 詞 ① 形　容 詞
② ( 動 )名 詞		 ① 　名　 詞のはたらき
② 　副　 詞のはたらき
③ 形　容 詞のはたらき
speak の を見る 過去形の答えを 過去分詞形の答えを ~ing形の答えを to ~ の答えを

 
表は 左右にスライド（ ←　→ ）します。
 
※ 現在完了形で使われる過去分詞形は特別な訳し方をするので 例外扱いとします。
 

 

どこがおかしい？

次の英文は文法的に間違っています。

どのようにおかしいかを日本語で簡潔に答えてください。
 
 
① He playing tennis now.

→ 動詞がない。


playing は動詞ではないので、このままでは動詞がない文になってしまいます。

He のうしろに is を使って、He is playing tennis now. とすれば現在進行形の文になります。

意味：『彼は今テニスをしています。』

 
 
② Speak English is difficult for me.

→ 動詞が２つある。


Speak と is がどちらも動詞なので、このままでは動詞が２つある文になってしまいます。

Speak を Speaking（動名詞） または To speak（不定詞の名詞用法）にすれば、動詞が１つになります。

意味：『英語を話すことは私にとって難しいです。』

difficult

 
 
③ The cake made by Meg.

→ 主語と動詞の関係がおかしい。


made が過去形だとすると、『そのケーキが～作った。』となり、おかしな意味になってしまいます。

made が過去分詞形だとすると、『メグによって作られたそのケーキ』という意味にはなりますが、動詞がない文になってしまいます。

be動詞を使って、The cake was made by Meg. にすれば、『そのケーキはメグによって作られた。』という受動態（受け身）の文になります。

cake
make

 

 

　　　


 
ダントツ英文法
 
『 Lesson27　現在進行形 』
 
『 Lesson66　動名詞「～すること」 』
 
『 Lesson53　不定詞① 名詞用法「～すること」 』
 
『 Lesson81　受け身(受動態)② 過去形の文 』
 
（問題 ここまで）

 
 
 
 

↑ チェックした問題だけを残すには、このボタンをクリックしてください。
 
 
 
※ 問題を はじめの状態にもどすには ここをクリック
（ページを再度開きます）

または『ページの更新』をしてください。
 
 

 
このページの内容をマスターしたら

→ 動詞について完全に理解できるプリント② にも

ぜひチャレンジしてくださいね。
 

 




 

 

 

スペリング 道場
（英単語のつづりを覚えよう）

 

このページの英単語が １文字ずつ出てきます。

出てくる文字に続けて、指でスペリングを練習すると効果的です。

覚えるまで 繰り返しチャレンジしてくださいね。
 

 

 
前もって英単語を かくしたいときは

下のボタンを押してください。

（確認テストになります）
 

 
☆ 覚えたら を押してください。

（ボタンを押すと、日本語と英単語が見えなくなります）

 

 
←押すたびにスピードアップします

☆ はじめのスピードにもどす（ページが更新されます）

 
 
『 speak の過去形 』
 

 

 

 
 
『 speak の過去分詞形 』
 

 

 

 
 
『 speak の ~ing形 』
 

 

 

 
 
『 speak の不定詞の形 』
 

 

 

 
←押すたびにスピードアップします

☆ はじめのスピードにもどす（ページが更新されます）

 

スペリング 道場
（ここまで）

 
 




 

 

 

動詞について完全に理解できるプリント①

動詞について完全に理解できるプリント①

 
↑ テキストを印刷して、書き込みながら動画を見ると、より効果的です。

ぜひ印刷してご利用ください。

画像をクリックすると、PDFファイルが開きます。
 
 




 
 

 

 
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動詞の完全理解プリント 1  （ 基本ルール、これ何詞のはたらき？ ） ☆ 現在のページ ☆
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